Séminaires de la chaire

1. Topo Culture Générale en recherche

Alain Doressoundiram

Astrophysicien et planétologue français, Observatoire de Paris Meudon.

ASTROPHYSIQUE - Voyage dans le système solaire

Le Système solaire est immense ! Il faut 4 heures, à la vitesse de la lumière, pour arriver jusqu'à Neptune la dernière planète, et près de 2 années pour rejoindre les confins de notre système. Dans Jupiter, la plus grosse planète, on peut y mettre 1000 Terres et le Soleil peut en contenir sans problème un million.

En ce moment des dizaines de sondes spatiales explorent chaque recoin de planète. Je vous parlerai des toutes dernières découvertes et vous montrerai des images époustouflantes. Depuis Mercure la mystérieuse planète de fer jusqu’aux cryo-volcans de Pluton, en passant par les cyclones géants de Jupiter ou les rivières de méthane sur Titan, vous saurez tout ou presque. Attachez vos ceintures, attention aux yeux, c'est parti pour un merveilleux voyage !

2. Topo Recherche et Innovation en soin

Marjolaine Heon

RN, PhD, Vice-doyenne aux études de premier cycle, faculté des sciences infirmières, université de Montréal

Implantation d’une passerelle en sciences infirmières pour les étudiantes et les étudiants
avec des préalables universitaires : Une étude descriptive québécoise

Dans le contexte de la pénurie d’effectifs infirmiers au Québec, de nouveaux dispositifs de formation doivent être mis en place pour assurer une relève infirmière universitaire. Grâce à un soutien financier du ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, une passerelle de cinq cours en ligne a été développée par la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal, avec la collaboration de deux écoles de sciences infirmières. Implantée au printemps 2023 à l’Université de Montréal sous la forme d’un microprogramme de 1er cycle d’intégration en sciences infirmières – une première au Québec – cette passerelle vise à former en 24 mois des étudiantes et des étudiants avec des préalables universitaires qui veulent réorienter leur carrière en sciences infirmières. Le but de cette étude est de décrire la mise en œuvre du microprogramme, les facteurs facilitants et les défis, ainsi que les retombées pour les étudiantes et étudiants en termes de réussite académique.

3. Analyse d'article

Imani Ramazani

RN, PhDS à la chaire RSI

Tanaka, K., Hayakawa, M., Mori, M., Maeda, N., Nagata, M., & Horibe, K. (2023). Medical staff’s sense of awareness of informed consent for adolescent cancer patients and the need for decision-making support practiced from the perspective of trauma-informed approach. BMC Medical Ethics, 24(1), 28.

https://bmcmedethics.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12910-023-00907-y